Du 03 au 07 février 2025, le Programme J’écris au Cameroun a réuni 35 élèves, issus des classes de 4e à Terminale, autour d’une expérience innovante mêlant apprentissage littéraire et réflexion prospective sur l’avenir de l’éducation dans le pays. Porté par l’association THE POETBUILDERS, fondée par Sara TIMB en 2024, cet événement marque une nouvelle ère dans l’éducation camerounaise.
Une approche innovante de la littérature
L’objectif principal de ce programme était de repenser l’apprentissage de la littérature en proposant des méthodes pédagogiques inédites. Les élèves ont ainsi pu participer à divers ateliers, notamment :
- Ateliers d’écriture : Les participants ont exploré l’art du poème et du conte sous la conduite d’écrivains reconnus tels que Roland Roger EDZOA, Arnaud Lonla, Arnaud Bamougam, Émile Arsele NGUETCHEU, Delphin Dikongue et Michel Ele MEMVOUTA.
- Fresque de l’éducation : Première au Cameroun, cette activité a permis aux jeunes de s’engager dans une réflexion collective sur les futurs souhaitables de l’éducation.
- Championnat interscolaire de poésie : Une compétition qui a mis en lumière le talent et la créativité des élèves dans un esprit de partage et de convivialité.
Des partenariats solides au service de l’événement
Pour assurer le succès de cette deuxième édition, le programme a retenu le soutien technique du Think Tank panafricain Forum 2040. Quatre autres partenaires majeurs ont également contribué à cette aventure éducative et artistique :
- OMENKART
- l’association MINYAO
- les Éditions CLÉ
- les Éditions Éclosion
Une implication scolaire étendue
Six établissements scolaires ont participé activement à cette initiative :
- Collège bilingue Adonaï
- Institut Saint-Louis
- CEFTI
- Collège bilingue Le Phénix
- Lycée bilingue de Logpom II
- Lycée de Makepe
Un soutien matériel et financier apprécié
Pour récompenser l’engagement et encourager la créativité, les participants ont reçu divers lots comprenant une prime financière, des livres, des cahiers et des stylos. Les élèves de Terminale ont en outre retenu des cahiers de protège Format, leur offrant ainsi un soutien concret dans leur parcours scolaire.
Le Programme J’écris au Cameroun s’est révélé être un formidable laboratoire d’innovation pédagogique et artistique. En combinant ateliers d’écriture, réflexion sur l’éducation et initiation aux nouvelles technologies, cette initiative ouvre la voie à une transformation profonde du système éducatif camerounais, tout en inspirant la prochaine génération d’écrivains et de penseurs. Ce rendez-vous, qui a su fédérer élèves, établissements et partenaires, s’inscrit dans une dynamique de progrès et d’engagement pour un avenir éducatif plus prometteur.
bravo tres cher sara tu fais un super beau boulot
Le Programme J’Ecris Au Cameroun est une initiative magnifique qui montre tout le génie entrepreneuriale de la jeunesse africaine. J’ai pris un plaisir fou à animer les ateliers d’écriture. J’étais pour cette deuxième édition et pour la deuxième fois chargé d’encadrer les candidats du Lycée Bilingue de LOGPOM.
Et que dire de l’originalité des Fresques de l’Education. C’était tout simplement géniale. Participer à la réflexion sur le futur de l’éducation est tout simplement excitant. Un honneur pour moi d’avoir animer cette première des Fresques de l’Education au Cameroun en qualité de bénévole Forum 2040.
Bravos à l’association THE POETBUILDERS et à sa dynamique présidente Sara T.